3 2是什么日子,3月2是什么日子好不好

本文目录

• 1.3月2是什么日子好不好
• 2.3月2号是什么节日啊
• 3.7月有什么日子
• 4.3月23日是什么日子

3月2是什么日子好不好

每年的3月21日定为世界睡眠日，除了世界睡眠日之外，3月21日还是国际消除种族歧视日，因不同的背景影响，3月21日也被赋予了众多的不一样的意义。

为了引起全球公民对与睡眠质量的重要认识，国际精神卫生和神经科学基金会与2001年发起了一项名为“全球睡眠与健康计划”的活动，并将每年的3月21日定为世界睡眠日。这个应该是应该是作为3月21日其中一个最出名的节日了。

除了世界睡眠日之外，3月21日还是国际消除种族歧视日，该节日是由第21届联合国大会通过决议确定的，此外3月21日还是世界森林日、世界林业节、世界诗歌日、世界儿歌日、国际唐氏患儿日。

因不同的背景影响，3月21日也被赋予了众多的不一样的意义。人类通过设立节日来纪念或让铭记特定的事物，从而来呼唤人们的关注，唤醒心中的美好。作为这么多节日的3月21日可以说更是如此吧。

3月2号是什么节日啊

今年的3月21日是春分，春天是一个休息放松的好时节，带着孩子一起寻找春天的味道，认识习俗中的春天吧～

“春分”的分意思是一半，是一分为二，昼夜平分、寒暑平衡。另外春分也是平分春季的意思，传统上以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月的中间。

所以春分在古时又被称为“日中”“日夜分”“仲春之月”。春分这天，太阳直射地球赤道，昼夜等长。

节气三候：

一候玄鸟至

二候雷乃发生

三候始电

花信风三候：

一候海棠

二候梨花

三候木兰

传统习俗：

立蛋

祭祀

吃春菜

送春牛

粘雀子嘴

踏青放风筝

️谚语：

春分有雨到清明，清明下雨无路行

春分阴雨天，春季雨不歇

春分有雨是丰年

春分不暖，秋分不凉

春分西风多阴雨

春分刮大风，刮到四月中

春分大风夏至雨

春分秋分，昼夜平分

吃了春分饭，一天长一线

7月有什么日子

3月21日是世界森林日，这一天旨在提醒我们保护全球森林资源的重要性。全球森林覆盖面积正不断减少，对人类和生态系统都带来了严重影响。这一天也是我们向现有和未来的一切森林生态系统承诺保护森林资源的好时机。

保护森林资源不仅仅是为了保护自然生态，也是为了保护人类生存的未来。森林可以帮助我们降低气温，净化空气和水质，还能防止土壤侵蚀和洪涝灾害。保护森林资源也是减少温室气体排放、防止气候变化的重要措施之一。

作为一个人类，我们何时才能意识到保护自然生态的重要性呢?相信每一个人都应该反思我们对环境造成的影响，从自身做起，保护现有的森林生态系统，在未来的时间里，创造出更加美好的自然生态环境。

3月23日是什么日子

3月21日，是世界儿歌日。一说到儿歌，笔者脑海中浮现出儿时那些广为传唱的儿童歌曲:《童年》、《数鸭子》、《学习雷锋好榜样》、《让我们荡起双桨》„„数不胜数，这些活泼、动听的儿童歌曲陪伴我们度过了一个快乐的童年，在儿歌中我们得到美的启蒙和熏陶，成了生命中难忘的旋律。

可是，当我们陪伴孩子到幼儿园去的时候，似乎很难找到这些回忆了。中国小孩子都唱《对面的女孩看过来》、《老鼠爱大米》„„外媒很早前曾为我们指出了“儿歌成人化、粗俗化”现象，也引起中国家长和教育界的忧虑。但是，尽管有这样的忧虑，能数出属于当代儿童所拥有的儿歌却还是少之又少，笔者不禁提出这样的疑问:中国的儿歌难道已经死了,中国并不乏优秀的儿童歌曲的作词或者作曲家，但是为什么中国当代的儿童却没有儿歌可唱呢,

一是文艺高度市场化运作导致的结果。目前的艺术圈所生产的产品似乎都是属于年轻人的，无论歌曲也好，电影电视剧也好，其对受众(更确切地说是消费群)的定位无不锁定在青年这一层面，为什么?因为年轻人的钱好赚而且有钱可赚。“哪里有暴利，哪里就是发展的天地”，商业运作买断了作词作曲家们的曲谱子和笔杆子，儿童歌曲没有流行歌曲赚得多，即便儿童歌曲作者有心，但也无力改变这一现状。写出来的歌没有人发行，写了也是白写。因此，加强对文艺市场商业运作单一化趋势的调控，是拯救儿歌市场的一项迫切工作。

二是儿童教育目标的不明确导致的结果。儿童的教育历来都是推崇“德智体美劳”全面发展，但是在新时期，这些都发生了混乱，对于儿童启蒙教育的定位越来越模糊，儿童时期到底该接受什么样的教育，恐怕很多教育机构并不是很清楚，刻意地追求孩子们的成才，忽略了孩子们的成长，在知识传授方面不断提前加大难度，而其他方面却忽略了发展，使很多孩子的童年知识脑力超群，但却是体质虚弱、精神空虚。正是因为这样，才忽略了儿童歌曲这样一种寓教于乐的有效的启蒙教育手段。

三是低龄化早熟导致的结果。早熟日渐呈低龄化的趋势让我们倍感焦虑，小学生写情书示爱、索吻这样的新闻发生绝不是偶然。社会不良信息的侵涉和家庭教育的缺失，让更多的孩子提前成熟，而且逾趋向低龄化。正是因为这样，对于早熟的儿童来说，那些略显幼稚的儿歌已经远离了儿童的年代，恐怕用在胎教上会比较合适了吧～因此，要让儿童唱儿歌还需帮孩子们找回童年，不是仅仅有儿歌就行的，还得有人喜欢唱。

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