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儿童年龄界定方法,儿童与少年的年龄界限

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儿童年龄是怎样界定的

儿童,《现代汉语词典》第五版给出的定义是:较幼小的未成年人(年纪比“少年”小)。其中“少年”指“人十岁左右到十五六岁的阶段。”联合国《儿童权利公约》中的规定是0-18岁,中国的《未成年人保护法》等法律的规定是0-18岁,医学界以0~14岁的儿童为儿科的研究对象,中国的儿童组织少先队的队员年龄在14岁以下,而共青团员的入团年龄为14岁以上。

还存在这样的说法:

0周岁为婴儿

1周岁-6周岁为幼儿

7周岁-13周岁为儿童(与少年期重合,也可称少年儿童或少儿)

14周岁-19周岁为少年(与青年期重合,也可称青少年)

20周岁-39周岁为青年

40周岁-59周岁为中年

60周岁以上为老年(也可称晚年)

儿童年龄是怎样界定的

根据各年龄组解剖生理特点,儿童期又分为:

1、围产期。胎儿满28周到生后一周。新生儿期。从娩出到生后28天。

2、婴儿期。或称乳儿期。从生后28天到1 周岁。幼儿期。1~3周岁。

3、学龄前期。从幼儿期结束到入小学前,即3~6或7岁。学龄期。从入小学到青春发育开始,一般指 6或7~12岁。

4、青春期。从第二性征出现到生殖功能基本成熟,一般范围是10--23岁,且女孩一般比男孩早2年。随地区、气候、种族而异,中国大部分地区女孩自10~13岁、男孩自12~15岁开始,分别在18~20岁完成,上述各时期各有特点,但也有连续性。

5、成童。年龄稍大的儿童。或谓八岁以上,或谓十五岁以上,说法不一。引申指神童。

儿童年龄界定方法,儿童与少年的年龄界限图1

扩展资料

儿童教育效率最高的年龄段如下:

出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄,进干食物正个月后,就能伸手抓东西,过了这个关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。

2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。

2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。

4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。4~5岁是开始学习书面语言的关键时期。5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。

5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。6~12岁是儿童心理发展塑造的黄金时期。

法定儿童年龄界定标准

1、儿童是指从生命诞生之始到成年期之前的人类。国际《儿童权利公约》界定儿童是指18岁以下的任何人。

2、1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议决定批准中国加入《儿童权利公约》,根据公约内的内容,公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。而医学界将儿童规定为14岁以下作为医学观察年龄段。我国法律根据《中华人民共和国未成年儿童保护法》以及《联合国儿童权利公约》规定,儿童是指“18岁”以下的任何人。

关于儿童年龄限定问题。世界儿童年龄划分《儿童权利公约》第一条:“为本公约之目的,儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。” 我国儿童年龄划分:最高人民法院、最高人民检察院、公安部1984年3月31日《关于当前办理拐卖人口案件中具体应用法律的若干问题的解答》中,对婴儿、幼儿、儿童的年龄划分进行了明确。应以不满一岁的为婴儿,一岁以上不满六岁的为幼儿,六岁以上不满十四岁的为儿童。 还有一种解释为“14周岁以下为少年儿童,0-6岁为学龄前儿童。

儿童年龄界定方法,儿童与少年的年龄界限图2

法律规定多少岁算儿童年龄

中国的《未成年人保护法》等法律的规定是0-18岁。

《现代汉语词典》第五版给出的定义是:较幼小的未成年人。联合国《儿童权利公约》中的规定是0-18岁,医学界以0~14岁的儿童为儿科的研究对象,中国少先队的队员年龄在14岁以下,而共青团员的入团年龄为14岁以上。

一般有以下几种说法:

1.在儿童心理学里,儿童的年龄段很长,从初生至十七八岁都属于儿童,而且根据心理发展的特点,把儿童心理发展划分为:乳儿期(初生至1岁)、 婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁),学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。

2.儿童文学里将儿童划分为五个年龄阶段:婴儿期(1-3岁),幼儿期(3-6岁),童年期(6-12岁),少年期(12-15岁),少年后期(15-18岁)。

3.从关于拐卖儿童的儿童年龄问题说:关于婴儿、幼儿、儿童的年龄划分,应以不满一岁的为婴儿,一岁以上不满六岁的为幼儿,六岁以上不满十四岁的为儿童。

4.儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。”这是依据国际《儿童权利公约》界定的《儿童权利公约》由联合国1989年11月20日大会通过。是有史以来最为广泛认可的国际公约。

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