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鞋楦楦型怎么区分,美国鞋码6.5m是多大

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鞋楦楦型怎么区分

可以从3个方面看鞋子的楦型:

1、鞋楦的宽度:楦底样宽度是以脚的宽度为依据的。脚的宽度有两个,轮廓宽和脚印宽。其实,这二个宽度都不能作真正的楦底样宽。一般情况下楦底样的宽度除了前后两端(放余量、后容差)需要缩放之处,其余部位均须取其轮廓宽和脚印宽之间1/2的点为楦底样宽。

2、鞋楦的跷度:楦的跷度是指楦体的前跷和后跷高。而楦的前跷高和后跷高是相协调的。当楦的后跷高固定以后鞋楦的前端点距水平面的距离叫作楦的前跷高,在楦的后跷升高时,楦的前跷会随着降低,当楦的后跷降低时,前跷就会升高。

但这并不是简单的杠杆作用。从一般规律来看,女楦的后跷每升高10mm,前跷降低1mm左右,男鞋楦的后跷每升高5mm,前跷降低1mm左右。

3、鞋楦内底基础线:鞋楦的内底基础线主要有:踵心部位点占脚长18%,腰窝部位点占脚长41%,第五跖趾部位点占脚长的63.5%,第一跖趾部位点占脚长的72.5%,小趾外突点占脚长的78%,拇趾突点占脚长的90%。

美国鞋码6.5m是多大

美码6.5男鞋相当于标准鞋号245(旧鞋号俗称39码);美码6.5女鞋相当于标准鞋号235(旧鞋号俗称37码),肥瘦度以字母表示,2A或N表示肥瘦度是窄楦型;B 或M表示肥瘦度是普楦型;C 或D表示肥瘦度是宽楦型。

鞋楦楦型怎么区分,美国鞋码6.5m是多大图1

北美

美国、加拿大的鞋码是以用英寸衡量鞋楦长度:

男鞋码= 3*鞋楦长-22

女鞋码(常见) = 3*鞋楦长-20.5

另外,还有一种比较少见的女鞋码,由美国鞋业协会(Footwear Industries of America)提出:

女鞋码(FIA)=3*鞋楦长度-21

男女儿童的鞋码均为男鞋码的计算方式+12.33。如下表:

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扩展资料

中国大陆的旧码和欧码(France码、EU码)有着本质的不同,不可以混淆或者互相替代使用。 中国香港一直沿用欧洲的尺码体系,以欧码为标准单位。 日本与中国大陆新鞋码相同,使Mondopoint为标准的5毫米进制。

港常用美式和欧洲的鞋码编制,一般香港男人穿42-48号(欧洲码)鞋,女人则穿36-40号(欧洲码)鞋。通常来说,脚的长度决定了鞋号,但若是脚版较宽(大于9.5cm)或是脚版较厚的,则要加半码。例如脚长29.5-30.0厘米,就该穿46号(欧洲码)鞋。脚长27.5厘米,就该穿43号(欧洲码)鞋。

鞋样款式设计的基本原理是什么

鞋样款式设计的基本原理

男鞋帮面样板设计,在楦型方面因受跟的限制,所以与女鞋相比变化不大,只是头形方面有所变化,如传统鞋楦头形有尖头、圆头、方头等,而现代时装鞋楦有大圆头、大方头和方形歪头、薄型、超薄型等头形。但跟的度基本上在25-35mm之间,这样,在鞋样款式设计时,可以一楦多用,同时男鞋在花色品牌方面也比较简单,由常见的几种普通款式经图样修改变形而来,男鞋款式的体现主要在于面料、鞋底和做工。不同的面料和鞋底,产品的外观效果完全不同。做工的粗细也会体现出产品的档次,所以男鞋设计应考虑诸多方面使产品与市场要求贴近。

鞋楦设计基本原理:童鞋设计

童鞋的设计,主要应注重儿童的特点及习性,尤其是儿童正处在生长发育阶段,鞋样的设计要使成鞋后的穿着有助于儿童成长、生活、运动等。所以在设计时必须从以下几个方面考虑:1、首先要正确选择鞋楦,童鞋的楦型头形较大,且围度也较成年人宽裕,因为儿童的脚是不能受挤压的,在楦型制作时已考虑到了这一点,同时儿童不宜穿跟较高的鞋。2、材料的'选择一般要求轻、软、且需一定的牢度。儿童比较顽皮,运动量在,所以无论是面料或鞋底都需有外底上应考虑防滑功能。3、款式和色彩方面,尽量使儿童穿脱简单,款式上要体现出儿童天真活泼的特点,如装饰上配有卡通图案和花纹,色彩上可以鲜艳亮丽些。4、工艺制作方法,要做到精细而不繁琐,可大胆采用一些镶嵌工艺和粗线缝帮等工艺,使得童鞋更有特色。

鞋楦设计原理:旅游鞋的设计

旅游鞋的设计与皮鞋相比有些不同,大致有以下几点:1、因旅游鞋基本上都是平跟底统掌,但因外怀的楦面甘露醇相同,所以可以不分内外怀。2、旅游鞋的部件较多便内外怀又对称,所以只要同一楦型,有些款式可以在模板上修改。3、旅游鞋因结构的需要,一般口门较浅,鞋舌较长,可以不作展跷处理。所以旅游鞋的设计从款式上来看是属粗线条的,从结构上看都是一刀光部件的拼装,从做工上看车线的线和针距都较皮鞋大。旅游鞋的小部件的配制,装饰性很强,如鞋眼、商标、嵌线、插片等都起到装饰作用。

鞋楦设计基本原理:贴楦知识

贴楦工艺常用的材料有胶带、透明纸、牛皮纸。权衡利弊,采用牛皮纸较为普遍,裁取纸纤维直向与鞋楦前后顺向,长度略超过鞋楦的长度,宽度略超过楦面的中心线宽度。可将纸揉搓一下,不需搓熟,否则虽然能服楦,但难揭,易失真。搓后将纸摊平,纸与楦分别刷胶,待干。 ;

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